在臺灣，廢除出版法後，出版書籍變得自由寬廣，思想言論不再受到壓制和審查。就此意義而言，著書立說這種抽象思想行為，終於變成實質的力量...
從漂流教室來談性平教育
教室，應該是什麼樣的存在？老師或家長說了算的水泥隔間？還是生命探索的溫暖空間？ 教室的存在，可以很美好，也可以很可怕。師長眼裡的教室是秩序而整潔的...
【滬尾經濟學】產業的軟硬整合：夾娃娃機與扭蛋機
一直以來，夾娃娃機都非常受到許多不同年齡層的消費族群所歡迎。夾娃娃經濟風潮如此盛行，除了消費者喜歡夾娃娃以外...
【書摘】《知識的假象：為什麼我們從未獨立思考？》
書名： 《知識的假象》：為什麼我們從未獨立思考？ 作者：史蒂芬‧斯洛曼（Steven Sloman） 菲力浦‧芬恩巴赫（Philip...
我們一起來哲學吧！奧地利中學的哲學課，教會了我什麼？
我從十多歲開始，接受奧地利的教育系統，一路走過當地的中學制度。在當時讀的學校裡，「哲學」受到高度的重視，在各科的課程中有哲學思考的元素。原來...
【鐵份補給】東京的地下鐵直通運轉鼻祖——都營淺草線系統
東京的地下鐵世界有名，他不但是亞洲第一個擁有地下鐵的城市，在很長的時間以來，東京的地下鐵一直為人稱道，老一輩的台灣人，也很喜歡提到東京的地下鐵。...
【春風化雨】台灣圖書館加油！大家一起好好來愛每一本書吧！
我是一位小學老師，一位喜歡看各種書籍的老師，也喜歡鼓勵孩子多多看書的老師。書本，對我來說，不但有溫度，更是有感情，讀書、教書、買書、借書...
【書摘】《墓誌銘風景》：生命的亮光，人間的印記
書名：《 墓誌銘風景：生命的亮光，人間的印記》 作者：李敏勇 出版社：玉山社出版公司 出版日期：2018年5月14日 初讀詩人詹冰（1921...
【南國艾爾摩莎】食物的歷史基因：台南小吃的十七世紀基因
吃，是人類生存每天的必要工作，對於台南人「吃」更已經成為身為一個台南人的基因標籤。對於小吃，總有一大堆每個人的口袋名單，隨著大量的觀光客湧入消費後...